Capítulo La escuela continua y el trabajo en el espacio-tiempo electrónico
RESUMEN CAPíTULO

Los cambios sociales y tecnológicos de los últimos años con la integración de las TIC en educación y formación conllevan el replanteamiento y significado de la escuela como espacio-tiempo de la información, la comunicación y el conocimiento. La escuela del mañana se presenta en este capítulo como una tecno-escuela donde los procesos educativos se desarrollarán con el sistema tecnológico TIC, debido al incremento de las interrelaciones a distancia y en red entre los seres humanos.



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Una nueva escuela para el siglo XXII

COLECCIONES: Critica y Fundamentos

Resumen del libro
Los temas más importantes de la educación actual pensados en un contexto diferente, desconocido, como es el siglo XXII, y ello de la mano de un grupo excepcional de autores cuyo objetivo pretende hacernos reflexionar y animarnos a analizar los problemas y los aciertos de la educación de ahora y de antaño. Durante los próximos años, nuestras sociedades, culturas y procesos de educación cambiarán tanto que aparecerán dilemas y preocupaciones ahora prácticamente inimaginables. En un momento en el que lo contingente incluso parece minar la educación a medio y largo plazo, este libro nos obliga en tanto que lectores y educadores a un ejercicio de reflexión importante pero del todo necesario para empezar a trabajar en la educación y en la escuela del futuro.

Libro disponible por capitulos
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