Artículo La escuela infantil del 2050: metodología y estrategias de intervención
RESUMEN ARTíCULO

La escuela infantil en el 2050 basa todas sus intervenciones y metodologías en la mejor evidencia científica disponible que garantiza el derecho humano a la ciencia y a la educación de todas las niñas y los niños desde su nacimiento. Este artículo nos acerca a esa escuela infantil soñada de 0 a 6, que es ya una utopía real



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DEL DICHO AL HECHO...
A LA ALTURA DE SUS OJOS
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