Artículo La escuela infantil y la universidad, «¡se tocan!» Una experiencia abierta al desarrollo profesional
RESUMEN ARTíCULO

El proceso de compartir una experiencia educativa entre la escuela infantil y la universidad significa abrir un mundo rico de posibilidades y adquisiciones teórico-prácticas entre docentes, para realizar nuevos proyectos de trabajo que faciliten el desarrollo profesional y la investigación-acción en los diferentes contextos en que se desarrolla el niño.



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