Artículo La gestión de la conversación en el aula.
RESUMEN ARTíCULO

La conversación y el diálogo, por su carácternteractivo, merecen una atención destacada en la práctica educativa. En la escuela las situaciones comunicativas y dentercambio son muchas y muy variadas, éstas tendrán mayor valor en la medida en que promuevan el flujo dedeas, generen mayores capacidades de pensamiento y faciliten la organización democrática del aula.

AUTORES
Bosch Grau, Carmina
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
OPINIÓN
AULA DE ...
INNOVACIÓN EDUCATIVA
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PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO
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