Capítulo La gestión de la sesión de Educación física
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo destaca, en forma de recomendaciones, los aspectos más relevantes para conseguir una efectividad que ayude a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la educación física. Basándonos en los principios fundamentales de aprendizaje cognitivo, el capítulo reflexiona y aporta elementos prácticos para tomar decisiones sobre la organización y la secuenciación de los aprendizajes en las sesiones. Incluye actividades, ejemplos y recursos sobre el tema.



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3.99 €
COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
La Educación física es una especialidad que ha vivido grandes cambios en lo que se refiere a la programación y a la impartición de la docencia. Didáctica de la Educación física es un volumen orientado hacia la didáctica y la práctica docente, que aborda la enseñanza de la materia desde un punto de vista competencial. En este libro podemos encontrar desde orientaciones para el desarrollo del currículo hasta elementos de organización de la docencia. Enseñar Educación física con éxito supone diseñar una programación coherente con el contexto, disponer de un amplio abanico de estrategias didácticas, generar un clima de clase que invite al aprendizaje, utilizar adecuadamente los recursos materiales y tecnológicos, e integrar la evaluación dentro del proceso de aprendizaje.

Libro disponible por capitulos
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