Artículo La improvisación libre y la escucha creativa
RESUMEN ARTíCULO

Este texto propone convertir el aula de música en un aula de experimentación sonora y de libre creación, a partir de la práctica de la improvisación libre y de la escucha creativa, así como del trabajo de la atención sin intención. La improvisación como experiencia contribuye al autoconocimiento y al desarrollo de un vocabulario musical propio.



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ABP y aprendizajes híbridos

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