Capítulo La institución escolar en la sociedad de la infomación y el conocimiento
RESUMEN CAPíTULO

La misma institución que fue el gran instrumento de cambio hacia la sociedad industrial se ve ahora arrollada por el cambio a la sociedad de la información y el conocimiento (SIC). En este capítulo se profundiza en este tema, atendiendo al papel de la escuela en la sociedad de hoy, donde ha perdido el monopolio del saber ante el auge de las nuevas tecnologías. Se aborda, en definitiva, la profesión docente y la institución escolar en la sociedad de la información y del conocimiento. El capítulo termina con un apartado de actividades y fuentes documentales y recursos.



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COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro

El objetivo fundamental de este libro es desarrollar en el profesorado la mirada sociológica sobre los problemas educativos, de manera que ésta pueda serles de utilidad en su trabajo docente. No se trata, en modo alguno, de una suerte de introducción a la sociología --ni siquiera a la sociología de la educación-- para el profesorado. Los ocho capítulos que lo conforman abordan cuestiones de sustancial relevancia: la sociedad del conocimiento, las relaciones entre educación y empleo, la participación de padres y madres en la gestión escolar, la vida en las aulas, la posición del profesorado en la estructura social, los resultados escolares, el sexismo y la escolarización de inmigrantes y de las minorías étnicas.


Libro disponible por capitulos
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