Carret: 0
ABIERTO   LEER
Artículo La interacción en el aula de ELE: discurso generado por el alumno
AUTORES
González Argüello, M.ª Vicenta


FORMATOS DISPONIBLES
  • AÑADIR A DESEOS
    • COLECCIONES: Revista Lenguaje y Textos

    Contenidos de la revista
    SECCIÓN MONOGRÁFICA
    PROPUESTAS DE TRABAJO Y EXPERIENCIAS DE AULA
    ESTUDIO E INVESTIGACIONES
    CONVOCATORIAS Y OTRAS INFORMACIONES
    Productos relacionados
    Friedrich Nietzsche
    Friedrich Nietzsche
    El «Quijote» y la educación literaria.
    El «Quijote» y la educación lite...
    Apuntes de evaluación para un proyecto interdisciplinario competencial
    Apuntes de evaluación para un proy...
    Propuesta didáctica: Leer, comprender, recrear. Materiales para reforzar y evaluar la comprensión de las lecturas literarias personales.
    Propuesta didáctica: Leer, compren...
    A Lluís M. del Carmen, un gran mestre i una gran persona.
    A Lluís M. del Carmen, un gran mes...
    La voz del artista, el silencio de la obra y el relato de la exposición.
    La voz del artista, el silencio de ...
    Amb les famílies: Docents i famílies davant l'ensenyament de l'escriptura avui.
    Amb les famílies: Docents i famíl...
    Les meves nenes: Sopar romàntic
    Les meves nenes: Sopar romàntic
    La formación profesional: una ley fallida.
    La formación profesional: una ley ...
    Escoles de nova creació, necessitat d'innovar
    Escoles de nova creació, necessita...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA