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La “invasión del extranjero”: de la peseta al euro y los retos para la educación matemática

Introducción

La idea de escribir este texto se fue construyendo lentamente desde que he llegado de Brasil por una estancia de algunos meses en Madrid, a comienzos de 2002. Antes de llegar aquí, el anuncio de la unificación de la moneda en la casi totalidad de la comunidad europea, en particular en España, se me presentaba de un modo que ahora considero bastante ingenuo: como una mera cuestión de conversión numérica. Pero luego, esta operación de conversión monetaria se fue mostrando mucho más compleja y el proceso de cambio mucho más lento de lo que había imaginado. Esta constata…

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