Artículo La lectura un proceso estratégico.
RESUMEN ARTíCULO

La forma de ver la lectura ha variado los interrogantes que en relación a ella nos proponemos las respuestas que somos capaces de elaborar y, consiguientemente, las prácticas educativas que diseñamos para contribuir a la formación de un lector activo, que disfrute con la lectura y que pueda valerse de ella para aprender autónomamente, dentro y fuera del centro educativo.



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COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA
CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO