La magia de enseñar y la aventura de aprender - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo La magia de enseñar y la aventura de aprender

RESUMEN ARTíCULO

La experiencia presentada, con la «magia» como narrativa y la «aventura» como enfoque metodológico y contexto deportivo, está diseñada mediante la hibridación del modelo de pedagogía de la aventura con elementos de la gamificación, para conseguir experiencias educativas memorables. En este artículo, se explica la narrativa utilizada, se describen los momentos destacados de la aventura y se indican los elementos dinamizadores de la experiencia.

AUTORES

Caballero Blanco, Pablo / Miranda Fontán, Maria José / Soto Romero, Ana Rosa

ETAPAS

Formación del profesorado

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la expresión corporal y de la educación física, Formación y desarrollo del profesorado, Familia, Secuencias formativas y didácticas, Desarrollo profesional, Ocio familiar, Juegos/Gamificación, Formación inicial del profesorado, Actividades en la naturaleza, ABP/Aprendizaje basado en problemas/proyectos,

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

4,99 €

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA TANDEM - 077 (JULIO 22) - Gamificación en educación física

COLECCIONES: Revista Tandem

Contenidos de la revista

Monografía: Gamificación en Educación Física

Gamificación en Educación Física

Hidalgo Santos, Pere / Caballero Blanco, Pablo

Una experiencia de gamificación en educación primaria

Azorín López, Miguel Ángel

La conquista de Among Us Planet

Flores Aguilar, Gonzalo / Torralba Dreger, Laia

Proyecto de gamificación El Reino de Dulas

López Lemus, Ismael

Gamificación para el fomento de la actividad física en estudiantes universitarios

Suárez Manzano, Sara / Solas-Martínez, José Luis / Rusillo Magdaleno, Alba

Bienvenidos a Hogwarts

Díaz Hernández, Myriam / Morenas Martín, Jesús / Jiménez Lobato, María del Mar

Actualización y reflexión

La magia de enseñar y la aventura de aprender

Caballero Blanco, Pablo / Miranda Fontán, Maria José / Soto Romero, Ana Rosa

Intercambio

Itinerario olímpico de Banyoles

Hidalgo Santos, Pere / Pons Oliver, Martí

Gamificando una jornada de aventura

López Borrero, Eva Maria / Caballero Blanco, Pablo

EVIDENCIAS

Qué nos dice la investigación científica: Anticipación, comprensión y aprendizaje a partir de textos

Solé Gallart, Isabel

La evidencia en la práctica: Anticipación, comprensión y aprendizaje a partir de textos. Evaluación formativa para el aprendizaje de teatro de sombras

Pérez Pueyo, Ángel / Hernando Garijo, Alejandra / Hortigüela Alcalá, David

Ideas prácticas

En contexto: La autorregulación para el trabajo de fuerza-resistencia en el aula

Álvarez Sánchez, José Luis / Heras Bernardino, Carlos / Pérez Pueyo, Ángel / Hortigüela Alcalá, David

Materiales a examen: Pickleball

Palacios Gómez, Javier / Hortigüela Alcalá, David / Pérez Pueyo, Ángel

Recursos para el aula: Haikû

Sotoca Orgaz, Pablo

Recursos para el aula: Alexia superfutbolista

Sotoca Orgaz, Pablo

Recursos para el aula: El gran salto

Villard Aijón, Manuel

Recursos para el aula: Jugar en casa

Villard Aijón, Manuel

Informaciones

Reseña: Microgamificación: juegos de mesa adaptados a Educación Física

Evangelio Caballero, Carlos

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com