Artículo La metodología en la enseñanza del lenguaje musical.
RESUMEN ARTíCULO

Se exponen de forma sintetizada los principios psicopedagógicos de la reforma educativa de las enseñanzas musicales en España (LOGSE) aludiendo a: el aprendizaje significativo, la funcionalidad de los aprendizajes y el carácter globalizador de la enseñanza. El presente artículo está basado en dichos principios, que la autora desarrolla en sus aulas, formando parte del Proyecto Curricular (área del lenguaje musical grado medio) del Conservatorio Superior de Música de San Sebastián (curso 1996-97).

AUTORES
Pinilla Tubet, Alicia


FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €
COLECCIONES: Revista Eufonia

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