Desde la ciudad de Lambayeque (Perú) reflexionamos sobre
los cambios más recientes en torno a la enseñanza de la
historia en la permanente busca que esta disciplina
realiza para atraer y motivar a sus alumnos: la
procedimentalidad, la indagación, las salidas fuera del
aula y, sobre todo, muy particularmente, la historia
local
