De la educación musical se derivan competencias expresivas, lingüísticas, motrices e intelectuales que son de vital importancia para la formación integral del alumnado. El profesorado de educación infantil necesita ser formado en experiencias que incluyan la actividad musical como elemento de cohesión de conocimientos, valores y actitudes que se desarrollan prioritariamente mediante las artes. En este trabajo presentamos una iniciativa que se está llevando a cabo en la Universidad del País Vasco y que tiene por objeto impulsar un cambio en la formación de los docentes fomentando, d…
