Artículo La música en la enseñanza-aprendizaje del inglés Diseño y validación de un cuestionario para analizar la interacción de música e inglés en el aula de primaria
RESUMEN ARTíCULO

El proyecto de investigación «La música en la enseñanza-aprendizaje del inglés»** surge de una preocupación común que compartimos un grupo de profesores sobre los modos de intervención en primaria. Defendemos el trabajo colaborativo entre especialistas de música e inglés, y pretendemos elaborar recursos y materiales donde la música cobre protagonismo en la clase de inglés. Con esta intención, hemos procedido al diseño y validación de un cuestionario orientado a los maestros de ambas materias con el propósito de conocer el estado actual de la enseñanza en las mismas.

 



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