Capítulo La pédagogie du projet en Français Langue étrangère
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se aborda una de las metodologías útiles para la enseñanza del francés: la pedagogía de proyectos. Se definen sus principales funciones y objetivos, así como los distintos tipos de proyectos que pueden llevarse a cabo y las etapas que los componen. Seguidamente, se exponen diversas ideas para su evaluación y algunas herramientas de gran utilidad para la evaluación en este marco de trabajo. El capítulo finaliza con un apartado de actividades sobre el mismo, así como una lista de referencias bibliográficas y webgrafía.



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El diseño del currículo de Francés Lengua extranjera en laE.S.O. y el bachillerato. Aspectos metodológicos y técnicos

COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
En el volumen Didáctica del Francés se abordan los contenidos de orden metodológico y técnico relativos a los actos profesionales de programar, intervenir y evaluar. Se ofrece un itinerario formativo de ocho capítulos; los que se presentan en francés, utilizado como lengua de trabajo, son aquéllos que se refieren, de manera más precisa, a un saber y saber hacer técnico docente para la configuración de escenarios curriculares, y aportan dispositivos y elementos esenciales de organización (unidades didácticas), de concreción (actividades), de instrumentación (materiales y recursos), etc., desde la perspectiva de una planificación estratégica coherente.



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