Artículo La pelota interdisciplinar.
RESUMEN ARTíCULO

En este ejemplo práctico pretendemos utilizar un elemento tan motivador como la pelota para conseguir en el alumno un aprendizaje significativo desarrollado en un ambiente lúdico y distendido, para adquirir a la vez conocimientos de diversas áreas del currículum de educación primaria. Lugar de realización: Colegio Montegrande, A Coruña. Tercer ciclo de primaria. Objetivo general: Partir de juegos con pelotas para adquirir conocimientos de otras áreas integradas en el currículum.

AUTORES
Álvarez Seoane, Manuel / Aragunde Soutullo, José Luis
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA
CENTRO
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO