Artículo La realidad actual: ¿recurso o contenido? El papel de los temas transversales.
RESUMEN ARTíCULO

Una vía para analizar y entender el papel y significado de la actualidad en la escuela, podría ser el estudio de las fuentes del currículum. De este modo, la realidad actual o actualidad aparece, al menos, en dos fuentes: la psicológica y la sociológica. Mientras la primera se justificaría por la función que desempeña (la realidad actual) como elemento motivador para el aprendizaje, especialmente por su papel en la significatividad de los aprendizajes, la segunda se justifica por la función social de la escuela. Dado que la dimensión psicológica es abordada en otro artículo de este mismo número, nos centraremos en el papel de la actualidad como parte de la fuente sociológica del currículum escolar.

AUTORES
Yus Ramos, Rafael
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

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