Capítulo La recherche en tant qu'outil de formation des enseignants
RESUMEN CAPíTULO

El capítulo aborda la temática de la investigación docente, entendida como una herramienta de gran utilidad para la formación docente y la mejora de la práctica. Se exponen algunos de los métodos de investigación más relevantes en el ámbito de la educación, así como las pautas para el diseño de una investigación. Seguidamente se detallan las fases, procesos e instrumentos para la elaboración y aplicación de las mismas. El capítulo finaliza con un apartado de actividades sobre el mismo, así como una lista de referencias bibliográficas y webgrafía. 



FORMATOS DISPONIBLES
4.99 €
COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
Aborda los contenidos relativos a la investigación, la observación y la experimentación, y la innovación. Se ofrece un itinerario formativo de ocho capítulos; los que se redactan en francés, utilizado como lengua de trabajo, son aquellos que se refieren, de forma más precisa, a un saber y a un saber de acción docente para abordar la problemática del desarrollo del currículo en su dimensión de gestión y de aplicación práctica. Se contempla la complejidad de las situaciones pedagógicas para contextualizar las situaciones-problema relativas a la enseñanza, el aprendizaje y los materiales. Las actividades, la bibliografía, y los recursos y documentos propuestos orientan al desarrollo de un conocimiento crítico y operativo del docente.

Libro disponible por capitulos
INDICE