Artículo La reflexión interlingüística en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo se presenta un proyecto de trabajo compartido entre las áreas de lengua catalana y lengua inglesa que se desarrolla en base a la reflexión metalingüística interlingüística. En él se justifican los criterios en que se fundamenta el diseño del proyecto, se analizan algunos aspectos de su implementación con escolares de educación secundaria obligatoria y se establecen unas conclusiones sobre la experiencia.



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