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La secuencia formativa en educación infantil

programar

Nuestra escuela quiere tener una identidad propia, y eso nos ha llevado a replantear la tarea de programar. Y no sólo a replantearla, sino a apostar por un cambio real, un cambio que comporta una reflexión profunda sobre nuestra práctica educativa. A pesar de que no es nada fácil, como decíamos al principio, no dejaremos de probarlo y de insistir en ello.

secuencia formativa

objetivos

Un segundo aspecto a destacar de la secuencia formativa es el papel que desempeña cada uno de los implicados en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Tanto el alumno como el maestro tienen su papel…

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