Libro Las ciencias en la escuela Teorías y prácticas
COLECCIONES: Claves para la Innovación Educativa
EAN: 84-7827-278-X
AUTORES
Català Agras, Mireia / Cubero Pérez, Rosario / Díaz de Bustamante, Joaquín / Feu Vidal, M. Teresa / García de la Torre, Enrique / García Díaz, José Eduardo / Jiménez Aleixandre, Mª Pilar / Pedrinaci Rodríguez, Emilio / Pujol Vilallonga, Rosa M. / Sanmartí Puig, Neus / Sequeiros Sanromán, Leandro / Solsona Pairó, Núria / Viera Sánchez, Ana / Vilà Miguel, Núria / Vilches Peña, Amparo / Zabala Vidiella, Antoni
ETAPAS
TAXONOMIA


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Teorías y prácticas

Resumen del libro

Las ciencias en la escuela. Teorías y prácticas consta de unos artículos de fundamentación y de una serie de artículos que recogen experiencias diversas desarrolladas en centros escolares que aportan las diferentes versiones del qué y el cómo enseñar ciencias en la escuela según Hodson: Aprender ciencia: Adquirir conocimientos científicos y familiaridad con alguna de las principales teorías científicas. Aprender sobre la ciencia: Comprender la naturaleza de la ciencia y la práctica científica, apreciar las relaciones complejas entre ciencia, tecnología y sociedad. Hacer ciencia: Adquirir los conocimientos y capacidades de investigación necesarios para investigar.