Artículo Las cualidades físicas y psicomotrices básicas en la educación secundaria.
RESUMEN ARTíCULO

En este sentido, este artículo pretende explicar y valorar cómo se han introducido los contenidos conceptuales referentes a las cualidades físicas y psicomotrices básicas en un centro de bachillerato. Dichos contenidos forman parte del currículum académico de los alumnos de segundo de BUP del IB Gabriel Ferrater de Reus.

AUTORES
Taixés Dolcet, Joaquim
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1,49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
MONOGRÁFICO
MONOGRÁFICO: Los contenidos conceptuales en educación física
MONOGRÁFICO: Música e interdisciplinariedad
PRÁCTICA EDUCATIVA
CENTRO: Los informes de evaluación
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA: La escuela según. N. Peris
EL HATILLO: Nueva York. D. Barnes