Artículo Las gincanas como recurso metodológico en el área de educación física.
RESUMEN ARTíCULO

Este artículo pretende proporcionar orientaciones que faciliten la puesta en práctica de gincanas en la escuela. Tras reconocer su potencial educativo, analizamos los elementos comunes más relevantes en su organización, explicando los criterios seguidos para su concepción y aplicación en el área de educación física, con la finalidad de que el docente llegue a sistematizar unos procedimientos que resultan de gran utilidad. Recogemos, por último, una selección de gincanas denterés en educación física.

AUTORES
López Fernández, Iván / Malavé Madrona, Patricia


FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €
COLECCIONES: Revista Tandem

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