Artículo Lectura i llengua a primària: com formar lectors.
RESUMEN ARTíCULO

L'article pretén ser una reflexió sobre el treball de la llengua i la literatura a l'etapa de primària. El nucli central de l'exposició és el de poder trobar recursos per formar bons lectors actius. Les diferents formes de motivar i els possibles treballs de creació i recreació es proposen com a referents per als professionals de l'ensenyament. L'article pretén ressaltar la importància de la reflexió i l'acció dels mestres en el marc del triangle interactiu entre ells, els alumnes i la literatura.

AUTORES
Segarra Sorroche, Mercè / Batalla Serra, Patrici


FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €
COLECCIONES: Revista Articles

Contenidos de la revista
Monografia
Intercanvi
RESSENYES