Artículo Lengua oral en aulas multiculturales y plurilingües en educación infantil.
RESUMEN ARTíCULO

La realidad de nuestras escuelas es la de un alumnado con orígenes lingüísticos, culturales y sociales diversos. Ante esta realidad que hado creciendo en variedad en los últimos años, los maestros y maestras de educaciónnfantil han tenido quer reflexionando y buscando estrategias que les ayuden en su tarea diaria.

AUTORES
Barragán Vicaria, Catalina
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula Infantil

Contenidos de la revista
EDITORIAL
¿QUÉ PIENSAS TÚ?
HABLAMOS DE...
REFLEXIÓN
IDEAS
INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS
VENTANA ABIERTA
DESDE LA DIVERSIDAD
EL DÍA A DÍA
MISCELÁNEA
HUMOR