Artículo L'ensenyament de la poesia a Barcelona. Resultats d'una investigació.
RESUMEN ARTíCULO

La poesia és un gènere considerat difícil de treballar a classe. Davant d'això, el grup PIEBA de la Universitat de Barcelona va iniciar un projecte que obtingués una visió sistemàtica de tot el que es feia sobre poesia i educació a Barcelona, mitjançant la recopilació documental, qüestionaris i entrevistes als implicats, i l'observació a l'aula. En aquest article s'exposen els primers resultats obtinguts sobre aquesta anàlisi de la situació.

AUTORES
Prats Ripoll, Margarida / Bordons de Porrata-Doria, Glòria / Díaz-Plaja Taboada, Anna / Ferrer i Garcia, Júlia / Virallonga, Jordi / Rins Salazar, Sílvia / Naranjo Pita, Maria


FORMATOS DISPONIBLES
1.98 €
COLECCIONES: Revista Articles

Contenidos de la revista
Monografia
OPINIÓ
Intercanvi
RESSENYES