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Capítulo Les matériels didactiques pour la classe de Français Langue étrangère
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se aborda el análisis y la evaluación de dos materiales didácticos que son utilizados en las aulas para la enseñanza y el aprendizaje del francés: los manuales de texto y los materiales complementarios. Asimismo, se presenta el recurso de los documentos auténticos y los textos multimodales para el desarrollo de la competencia lingüística, lo que conduce al planteamiento del papel de las TIC en el área de francés. El capítulo finaliza con un apartado de actividades sobre el mismo, así como una lista de referencias bibliográficas y webgrafía.



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El diseño del currículo de Francés Lengua extranjera en laE.S.O. y el bachillerato. Aspectos metodológicos y técnicos

COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
En el volumen Didáctica del Francés se abordan los contenidos de orden metodológico y técnico relativos a los actos profesionales de programar, intervenir y evaluar. Se ofrece un itinerario formativo de ocho capítulos; los que se presentan en francés, utilizado como lengua de trabajo, son aquéllos que se refieren, de manera más precisa, a un saber y saber hacer técnico docente para la configuración de escenarios curriculares, y aportan dispositivos y elementos esenciales de organización (unidades didácticas), de concreción (actividades), de instrumentación (materiales y recursos), etc., desde la perspectiva de una planificación estratégica coherente.



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