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Temas Transversales: Hacia una nueva escuela

Yus, R.

Graó

Barcelona

El libro que nos preocupa puede ser un instrumento muy adecuado para dar respuesta a muchas preguntas que los profesores de Educación Musical nos hacemos al integrar los temas transversales, dimensión innovadora del currículo que la escuela está llamada a desarrollar de forma clara a lo largo de toda la educación obligatoria a través de los diferentes documentos que debe elaborar.

Como se anuncia en el prólogo ello trasciende a la puesta en marcha de una reforma con experiencias muy escasas y que en las programaciones suele tener una presencia marginal y episódic…

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