Artículo Los tres vértices del triángulo: evaluación de centros, perfeccionamiento profesional y mejora de la práctica
RESUMEN ARTíCULO

Evaluar un centro es reflexionar de una forma sistemática, rigurosa, pública y colegiada sobre el valor educativo de las prácticas profesionales que se desarrollan en un marco institucional. Me refiero al marco porque la evaluación no sólo se refiere al juicio emitido sobre la acción de los profesionales, sino a la reconstrucción crítica de una realidad que está condicionada por prescripciones, estructuras, espacios y medios disponibles. La evaluación es un proceso de diálogo, comprensión y mejora (Santos Guerra, 1993) que se sitúa en un ámbito organizativo concreto.

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