Capítulo Manipulamos, experimentamos, investigamos, aprendemos...
RESUMEN CAPíTULO

Para los niños y las niñas es imprescindible manipular y experimentar para descubrir su entorno más próximo. Su manera de conocer el mundo es a través de los sentidos y, para ello, la escuela ha de promover espacios y materiales que les permitan activarlos, partiendo de una metodología de aprendizaje basada en el juego, pues bien es sabido la importancia de éste para los más pequeños durante su desarrollo madurativo. En este capítulo se definen varios conceptos relacionados con la manipulación y la experimentación, la importancia del juego y la organización espacial y temporal de los entornos ofrecidos para dicho fin en la escuela infantil.



FORMATOS DISPONIBLES
3.99 €

Manipulación y experimentación

COLECCIONES: Biblioteca Infantil (español)

Resumen del libro
Presenta ideas y propuestas para estimular los sentidos, manipular, experimentar, investigar y, en definitiva, aprender jugando con materiales naturales y de la vida cotidiana. Las propuestas recopiladas en este libro pretenden abrir vías de innovación educativa, aportar ideas para el juego con materiales naturales y favorecer un ambiente educativo sugerente. El libro es interesante no sólo para educadores y otros profesionales implicados en contextos educativos y lúdicos sino también para familiares que desean compartir el tiempo de ocio y buscar actividades en las que las niñas y los niños investigan y descubren sensaciones diversas. En definitiva, un libro lleno de olores y texturas para saborear en compañía. Un libro atractivo de lectura ágil que resultará imprescindible para quienes diseñan y participan en actividades de exploración con la primera infancia.

Libro disponible por capitulos
INDICE
Propuesta de actividades