Artículo Marchando juntos: La construcción de las relaciones emocionales entre niños, familia y escuela
RESUMEN ARTíCULO

La institución escolar se convierte en un importante contexto de desarrollo y agente socializador, que partiendo del conocimiento del niño y su entorno familiar favorece la construcción de una dinámica relacional donde se consideran las necesidades y los sentimientos mutuos, elementos que deben ser tenidos en cuenta en el proceso educativo de los niños y niñas.



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