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Artículo Metodologías, recursos y materiales para educar en patrimonio en la formación del profesorado
RESUMEN ARTíCULO

En este trabajo aportamos los recursos y materiales que las futuras maestras y maestros de educación infantil desarrollan en sus propuestas didácticas para trabajar el patrimonio y el entorno cercano. Estas herramientas se generan en el ámbito de un enfoque participativo y colaborativo, situando al alumnado en el centro de su proceso de aprendizaje, alejado del modelo tradicional basado en la reproducción y memorización.



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