Mireia Pujol: «Els docents i les docents han de sincronitzar-se amb el present de l’adolescència. Els joves són present i la persona adulta és passat - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo Mireia Pujol: «Els docents i les docents han de sincronitzar-se amb el present de l’adolescència. Els joves són present i la persona adulta és passat

RESUMEN ARTíCULO

Con la protagonista de este mes entramos en un centro educativo de secundaria, un espacio donde chicos y chicas, en plena efervescencia, interactúan diariamente con personas adultas, un lugar donde el conflicto está más que servido.

AUTORES

Forner Calpe, Rosa Maria

ETAPAS

Bachillerato, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Formación y desarrollo del profesorado, Relaciones interactivas, Orientación y tutoría. General, Desarrollo personal, Educación para la convivencia, Roles del profesorado, Convivencia, Habilidades sociales del profesorado, Resolución de conflictos / mediación, Habilidades comunicativas

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

3,00 €

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA AULA SEC. - 013 (JULIOL 21) - La transformació educativa des de les aules

COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (ct)

Contenidos de la revista

EDITORIAL

Pràctiques transferibles a secundària

ALGUNA PREGUNTA

Què te a veure això amb...?

Juan Santos, José Fernando

M`HA FUNCIONAT

El confinament, una oportunitat per millorar digitalment

Ortí Ferreres, Joan

RETRAT

Mireia Pujol: «Els docents i les docents han de sincronitzar-se amb el present de l’adolescència. Els joves són present i la persona adulta és passat

Forner Calpe, Rosa Maria

EN PROFUNDITAT

La transformació educativa des de les aules

Saben argumentar sobre ciència els estudiants de secundària?

Cebrián Robles, Daniel / Franco Mariscal, Antonio Joaquín

Kamishibai, més que explicar un conte

Rascón Estébanez, Débora

RadioPérez: Ones per a la convivència en una experiència de ràdio escolar

Menéndez Martínez, Benjamín

Transformarte: Te quiero en colores

Piqueras Calero, Mayalen

Desmuntant els rumors sobre les vacunes contra la covid-19

Rodríguez Losada, Noela / Puig Mauriz, Blanca / Pérez Maceira, Jorge José

TUTORIA AL NÚVOL

Formació professional sense límits

Villaescusa Alejo, Victoria

ENTREVISTA

Francesco Tonucci: «Els nostres fills i filles són molt més capaços del que ens pensem»

Vidal Altadill, Cinta / Elorza Ibáñez de Gauna, Cristina

CUIDA`T

Sobreposar-se a les «bombolles». Felicitem-nos! Felicitem! Respostes saludables

Equip Cuidem-nos

APRENENTS ENAMORATS

No n´hi ha prou de dir-los adeu

Funes Artiaga, Jaume

TAULELL DEL PRÀCTICUM

Afrontant els reptes educatius com a professora jove

Grau Montesinos, Carolina

EM SEMBLA INTERESSANT

Em sembla interessant

Villard Aijón, Manuel

EDUCANT EN PANTALLES

The trial of the Chicago 7: Perversions judicials

Breu Pañella, Ramon

INSPIRACIÓ VISUAL

Fantasia flamenca i fantasia sirena

Ruiz del Castillo, María Azucena

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com