Capítulo Motivar a los alumnos y enseñarles a implicarse en el trabajo escolar
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo se interesa por aspectos relacionados con cómo motivar a los alumnos y enseñarles a implicarse en el trabajo escolar. Esta elección se realiza sobre la base de que la falta de motivación y esfuerzo de los alumnos es un elemento clave que incide en los resultados escolares, y que se encuentra en la base de muchos conflictos en los centros educativos. Se incluyen también propuestas prácticas de actividades sobre el tema.



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Estrategias de mediación y tratamiento de conflictos

COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro
Pretende poner un poco de orden en un campo de conocimiento en el que las ideas y propuestas de intervención para la mejora de la convivencia a menudo se superponen, o se analizan desde perspectivas diversas, no siempre compatibles práctica e ideológicamente, provocando cierto desconcierto en los centros. Por esta razón se ha considerado útil someter a contraste y discusión esta particular forma de entender la gestión de la convivencia, presentándola en un marco de actuación abierto, global e integrador que los autores denominan «Modelo integrado de resolución de conflictos en centros escolares». 

Libro disponible por capitulos
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