Este trabajo pretende mostrar las peculiaridades y diferencias que existen en la enseñanza con una metodología a distancia en un tema tan complejo y concreto como el de la educación musical, haciendo una descripción y enumeración de los aspectos más importantes de la metodología a distancia como son su material didáctico y la tutorización y orientación de estos aprendizajes. Para ello, se presenta un pequeño recorrido histórico de los programas y cursos dedicados en la UNED a esta disciplina desde su fundación, en el año 1974, hasta la actualidad.
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