Artículo Neuroeducación: de la neurociencia al aula
RESUMEN ARTíCULO

La neuroeducación se considera una nueva transdisciplina que nace de la interacción e interrelación entre tres ámbitos de conocimiento diferentes: las neurociencias, la psicología y la educación. Su objetivo principal es integrar los conocimientos neurocognitivos en el ámbito educativo para ayudar a mejorar la práctica pedagógica de maestros y docentes.



FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula Infantil

Contenidos de la revista
EDITORIAL
BREVES
¿QUÉ PIENSAS TÚ?
TUITS DE EDUCACIÓN
RETRATO
HABLAMOS DE...
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
EL DÍA A DÍA
FILOSOFANDO
CUÍDATE
MISCELÁNEA
PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN
HUMOR