Artículo Niñas y niños que se ponen las «gafas ODS» La mirada transformadora del aprendizaje
RESUMEN ARTíCULO

En la cuenta atrás hacia el horizonte de la Agenda 2030, el papel de la educación se convierte indiscutiblemente en un eslabón más del compromiso que nos interpela a todas y a todos. Se trata de un compromiso que tiene sentido cuando el enfoque en las aulas establece una mirada competencial, transversal y social. Las escuelas Vedruna Catalunya, a partir de una herramienta de diagnosis de centro en ODS y de un trabajo en red, impulsaron hace tres cursos la creación de equipos de trabajo para integrar los ODS en los proyectos de centro e implementar un itinerario educativo en las escuelas.



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