Capítulo Nuestro proyecto de transmisión no puede conciliarse con las presiones sociales que sufre la escuela
RESUMEN CAPíTULO

Muchas han sido las reformas del sistema escolar a lo largo de los años y, por tanto, la escuela ha ido evolucionando de acuerdo con ellas. En este sentido, la figura del profesor también se ha visto afectada en cuanto a su labor docente. Este capítulo se centra en la democratización de la escuela y todo lo que con ello ha supuesto en cuanto al acto pedagógico y la labor del docente para con sus alumnos, así como de lo que representa para el profesor la transmisión del saber dentro del proyecto de escuela.



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Por qué enseñar hoy

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Resumen del libro
Sentís el deseo de transmitir y la pasión de enseñar. Queréis enseñar a leer y a dibujar a los niños y las niñas; enseñar historia, matemáticas, educación física o electrónica a los adolescentes. Por eso os habéis convertido en profesor o profesora... o pronto vais a serlo. No tomasteis la decisión para consumirte tratando de imponer disciplina. Ni para desmoronaros a causa de reformas ministeriales contradictorias y directrices oficiales esotéricas. Me gustaría demostraros que podéis estar plenamente capacitados para ejercer la transmisión del saber y, al mismo tiempo, asumir la dimensión política de vuestra labor... Para aquellos que están preocupados por el futuro de nuestra escuela.

Libro disponible por capitulos
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