Artículo Objetos relacionales y registros representativos distintos: dificultades cognitivas y obstáculos.
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo se examinan los resultados de unanvestigación sobre el reconocimiento, por parte de los alumnos y alumnas de distintos niveles, de distintos significantes de un mismo significado, cuando éste último es una relación binaria y los significantes se han obtenido usando diversos registros representativos.



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