Artículo Observació i atenció a l'aula de problemàtiques habituals en el traç de l'escriptura
RESUMEN ARTíCULO

Tradicionalment, s’han utilitzat una infinitud de còpies, mostres i manuals d’escriptura perquè l’alumne disgràfic hi treballi de manera monòtona i repetitiva una vegada rere una altra, sense aconseguir els resultats desitjats. Segurament, aquest rebuig està relacionat amb l’avorriment, amb la manca de sentit atorgat a un esforç inútil i amb la necessitat d’expressar-se lliurement, la qual cosa fa conscient l’infant que l’escriptura també és un tipus de llenguatge.



FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
RETALLS
FÒRUM
PIULADES D'EDUCACIÓ
RETRAT
A FONS
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
FINESTRA OBERTA. ApS
TEMA DEL CURS
FILOSOFEM
IDEES
TIC-TAC
VIURE LA LECTURA
GESTIÓ
GUIXDOS
CUIDA'T
RECULL
PENSAMENTS D'EDUCACIÓ
HUMOR