Capítulo Organizaciones inclusivas
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo se relaciona con el segundo capítulo de este libro en el cual se exponían los resultados descriptivos del cuestionario, así como se determinaban aquellos aspectos en los que se apreciaban diferencias estadísticamente significativas. A esa información se le une la obtenida desde los grupos de discusión de tal manera que ofrecemos una visión global de la información referida al título del capítulo, esto es organizaciones inclusivas. Un aspecto esencial dentro de la respuesta educativa a las personas con necesidad específica de apoyo educativo asociada a discapacidad viene determinada por cómo se organizan los centros educativos, de tal manera que la idea de la inclusión se practique ya desde la propia estructura organizativa de los centros. Aunque parezca una paradoja, no se puede hablar de inclusión desde organizaciones que no responden internamente a los postulados de la misma. En este sentido y, según se desprende de la investigación, son los propios centros educativos, sus equipos directivos y, por añadidura, la comunidad educativa las que deben establecer las líneas que definan su autonomía pedagógica y organizativa, de tal manera que se facilite la participación de todas las personas en la vida del centro. Documentos como el plan de centro, los medios y recursos de coordinación, deben estar al servicio de esa máxima inclusiva de tal manera que la supresión de las barreras que dificultan la participación estén contempladas en esos documentos.



FORMATOS DISPONIBLES
5,99 €
COLECCIONES: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resumen del libro
La respuesta educativa al alumnado con necesidad especifica de apoyo educativo asociada a discapacidad viene generando un amplio debate social, alimentado por las distintas visiones que sobre la propia forma de respuesta asumen los participantes del debate, ideas que no siempre coinciden con la de los auténticos protagonistas de la situación: personas con discapacidad, familias y profesorado experto en el tema.

Este libro, fruto de una investigación, recoge datos que ofrecen información sobre el estado actual de esa respuesta, así como una discusión profunda sobre los mismos.


Libro disponible por capitulos
INDICE
Parte I: Metodología del proyecto
Parte II: Análisis de datos
Parte III: Discusión de los resultados