«Pablo sabe el nombre de muchos dinosaurios y piensa que los peces viven en un acuario» - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

ABIERTO LEER

Artículo «Pablo sabe el nombre de muchos dinosaurios y piensa que los peces viven en un acuario»

RESUMEN ARTíCULO

Estando en la playa, disfrutando de los últimos rayos de sol del verano, escucho a un niño de unos seis años que exclama asombrado a la persona que lo acompaña: «Mira, ¡hay un montón de peces! ¿De qué acuario los habrán traído?».

AUTORES

Sainz Fernández, Manuel

ETAPAS

Ed. Infantil

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Principios metodológicos, Secuencias formativas y didácticas, Organización de los contenidos, Aprendizaje significativo / significatividad, Enfoque globalizador, Rutinas educativas,

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

En abierto

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA AULA DE INFANTIL - 117 (NOVIEMBRE 22) -Socialización: ¿de qué hablamos?, ¿Cómo tratarla?

COLECCIONES: Revista Aula Infantil

Contenidos de la revista

EDITORIAL

Nuevo curso: libres de mascarillas, atrapados por la LOMLOE

DEL DICHO AL HECHO...

Va de... El control de esfínteres en el aula de 3 años

Mediavilla Rodríguez, Alexandra

A HOMBROS DE PEQUEÑOS GIGANTES

Una mochila llena de todo lo mejor

Khalfaoui Larrañaga, Andrea

RETRATO

Ferran Campillo, pediatra medioambiental: «Las escuelas con peor calidad del aire tienen un alumnado con peor rendimiento académico»

Torrent Queralt, Natàlia

HABLAMOS DE...

Algunas propuestas para una didáctica de la socialización

Arnaiz Sancho, Vicenç / Mediavilla Rodríguez, Alexandra

Acompañando la socialización en 0-3

Garde Mazkiaran, Eider

Ritos de socialización

Abelleira Bardanca, Ángeles

Con las familias: Hermanos amigos

Arnaiz Oller, Roger / Sintes Llopis, Núria

Pistas para la evaluación: Socialización y escuela

Arnaiz Sancho, Vicenç / Mediavilla Rodríguez, Alexandra

HABLAMOS DE...: Socialización

Para redondear: Socialización: ¿de qué hablamos?, ¿cómo tratarla?

Arnaiz Sancho, Vicenç / Mediavilla Rodríguez, Alexandra / Garde Mazkiaran, Eider / Abelleira Bardanca, Ángeles

REFLEXIÓN

El papel de la maestra, del maestro en educación infantil: Yo soy para que tú puedas ser

Cantó Doménech, José / Marín Porta , Almudena

EN LA PRÁCTICA

Villegas Jurado, José Luis

EL DÍA A DÍA

«Pablo sabe el nombre de muchos dinosaurios y piensa que los peces viven en un acuario»

Sainz Fernández, Manuel

EVIDENCIAS

Qué nos dice la investigación científica: La educación artística promueve aprendizajes significativos

Burset Burillo, Sílvia

La evidencia en la práctica: La educación artística promueve aprendizajes significativos. Maraña de Cores (lío de colores): atravesando los recuerdos

Capelo Álvarez, Silvia

ACTIVISMO CLIMÁTICO

¡Hablemos de ello!

Vives Sáez, Marcela Paz / de Lara Cidoncha, Cristina

¡MENUDAS LECTURAS!

¡Todos al bus!, un álbum para contar y jugar

Lagunas Duran, Laura / Centelles Pastor, Jaume

MISCELÁNEA

La estela de...: Antón Semiónovich Makarenko

Caño Reyero, Alfonso

Compartimos: rincón digital: Programa EduCare: educación y cuidados en la primera infancia

Benedito Pérez, Raquel

Cuentos: ¿Quién se comió las fresas?

Cuyàs Ribas, Meritxell

Cuentos: La maleta

Cuyàs Ribas, Meritxell

Libros: Una no-guía del juego: Una visión del juego infantil desde la psicomotricidad

Elorza Ibáñez de Gauna, Cristina

MILENA EN CUESTIÓN

Turu Sánchez, Joan

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com