Paisajes culturales y evaluación - Publicacions Editorial Graó

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Capítulo Paisajes culturales y evaluación Experiencias escolares de educación emocional

RESUMEN CAPíTULO

El estudio escolar del paisaje cultural conlleva la comprensión e implicación con nuestro entorno. Por ello la evaluación de este tipo de aprendizajes debe incluir los aspectos relacionados con la educación emocional y la modificación de actitudes en aplicación de la legislación vigente. Este artículo muestra toda una serie de experiencias escolares innovadoras que ponen en evidencia la necesaria reeducación emocional con respecto a la percepción y valoración de nuestro paisaje.

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO), Ed. Infantil

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de las ciencias y del conocimiento del medio, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Secuencias formativas y didácticas, Didáctica del conocimiento del medio, Didáctica de las ciencias sociales y humanidades, Educación para la sostenibilidad, Educación afectiva emocional, Educación medioambiental, Didáctica de la geografía, Descubrimiento del entorno, Aprendizaje y servicio, Conocimiento y exploración del entorno, Percepción del espacio,

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Las imágenes en los manuales escolares españoles de historia, ¿ilustraciones o documentos?

Valls Montés, Rafael

Las imágenes de la Guerra de la Independencia en los manuales escolares españoles de historia (1900-2007).

Valls Montés, Rafael

Paisajes culturales y evaluación

Souto González, Jose Manuel Paulino / Morales Hernández, Antonio José / Marín Martínez, María José / Villaescusa Blanca, Júlia / Caurín Alonso, Carlos

Graó Educación

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