Capítulo Palabras del pensamiento
RESUMEN CAPíTULO

Existen varias formas de exteriorizar una emoción y una de ellas es a través de la palabra. Traducir las emociones y sentimientos a partir del pensamiento es una estrategia que ayuda a los niños y las niñas a comprender y mejorar su mundo emocional. Para ellos es mucho más fácil exteriorizarlos a partir de dibujos o del movimiento, aun así se debe hablar con ellos posteriormente para recoger por escrito todo lo que expresen verbalmente. Las habilidades del pensamiento y las conversaciones con los pequeños son los aspectos que recoge la siguiente propuesta educativa.



FORMATOS DISPONIBLES
3.99 €

Propuestas educativas

COLECCIONES: Biblioteca Infantil (español)

Resumen del libro
Este libro aporta elementos de reflexión y de análisis, sugerencias, invitaciones, recursos… que acercan al educador a una práctica de la educación emocional progresivamente estructurada. Sentir y crecer no son sólo propuestas de educación emotiva, porque también utiliza estrategias, materiales, ambientes, procesos, etc. de carácter cognitivo. No son sólo sugerencias de carácter escolar, porque evidencia la colaboración con las familias. Tampoco se limita a invitaciones genéricas, porque buena parte de ellas están desarrolladas de forma estructurada. No son sólo listas de recursos, porque cada idea está contextualizada, justificada y fundamentada. Ni siquiera son sólo recomendaciones de actitudes exigibles al docente, porque la mayoría incluyen descripciones de posibles desarrollos. Este libro no es exhaustivo, pero sí completo, porque sin pretender agotar todos los referentes ofrece un panorama suficientemente completo de los ámbitos que hay que contemplar cuando pretendemos acercar a los niños y niñas de educación infantil al descubrimiento y a iniciar la comprensión de su propia vida emocional.

Libro disponible por capitulos
INDICE
I Parte. Ejes clave para la interpretación del crecimiento
II Parte. Propuestas educativas para favorecer el sentir
III Parte. Familias y escuela
IV Parte. Compendio bibliográfico y documental