Capítulo Panorama europeo de educación infantil
RESUMEN CAPíTULO

Para poder tener una visión panorámica de la educación infantil en Europa, cuna de los centros e instituciones educativas dirigidas a la infancia, se presenta en este capítulo sus antecedentes históricos, la organización de la educación infantil de acuerdo con los países de la Unión Europea, características del acceso y la financiación por países, modelos curriculares vigentes y características del profesorado.



FORMATOS DISPONIBLES
3.99 €
COLECCIONES: Biblioteca Infantil (español)

Resumen del libro
Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días. Se centra en España pero ofrece una importante panorámica de la diversidad de modelos actuales de educación infantil en Europa. Punto de referencia y consulta, este manual puede resultar imprescindible para todos los que, desde distintas perspectivas, se acerquen a la educación infantil, ya sean maestros y maestras, formadores, profesores universitarios o sus propios estudiantes. En él encontrarán algunas de las claves que permiten interpretar el sentido y el valor de este nivel educativo.

Libro disponible por capitulos
INDICE