Artículo Presente y futuro de la educación afectivosexual.
RESUMEN ARTíCULO

Si hace diez o veinte años nos hubieran preguntado cómo sería la educación sexual en el año 2000, es posible que la mayoría de nosotros hubiéramos imaginado un escenario educativo en el que este tema hubiera estado más que resuelto y organizado, abandonando, por fin, la casi eterna posición de asignatura pendiente. Lamentablemente, la percepción generalizada, tanto entre los profesionales como entre padres y madres, y, cómo no, entre el alumnado, es que estamos todavía lejos de unos mínimos aceptables. Incluso teniendo en cuenta que existen excelentes y numerosas experiencias educativas en este terreno, el conjunto de los programas y de las intervenciones carece globalmente de suficiente peso específico como para ser relevante a escala nacional. Todo ello, a pesar de que expresiones como educación afectiva y sexual, prevención, educación para la salud, etc., forman parte cada vez en mayor medida del discurso público educativo, sanitario, social y también político.

AUTORES
Font Cabré, Pere / Catalán Romero, Eva
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO