Capítulo Procedimientos de aplicación
RESUMEN CAPíTULO

El método de trabajo del historiador, del geógrafo y del investigador social se basa principalmente en el análisis y contraste de fuentes, las cuales se nutren esencialmente de los contenidos procedimentales de su campo. En este capítulo los autores abordan las técnicas multidisciplinares a partir de datos y recursos estadísticos. Dicha información ayuda también a conseguir información y comprender nuestro entorno.



FORMATOS DISPONIBLES
4,99 €
COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

Los cambios trepidantes del mundo actual ponen al orden del día la necesidad de una formación en ciencias sociales, geografía e historia. Durante un tiempo la enseñanza-aprendizaje de los contenidos y métodos de dichas ciencias, en los sistemas de enseñanza-aprendizaje institucionales, se ha puesto en entredicho. Hoy en día nadie duda de su importancia. Las ciencias sociales otorgan al alumnado de primaria y secundaria una guía para leer e interpretar el mundo de hoy a partir de los más diversos referentes espacio-temporales. De ello se deduce que la enseñanza de las ciencias sociales más que importante es, en la actualidad, imprescindible para garantizar una enseñanza de calidad.

 


Libro disponible por capitulos
INDICE
I Parte: Las ciencias sociales en la enseñanza y el currículum
II Parte: Modelos, casos y propuestas