Artículo Propuestas y recursos para la escolarización de alumnado inmigrante.
RESUMEN ARTíCULO

Lasdeas que se citan a continuación han sido seleccionadas y traducidas de un documento más amplio, elaborado en euskera, a modo de conclusiones de unas jornadas de educaciónnfantil llevadas a cabo por las autoras. Aunque todas ellas están recogidas de forma sintética, nos ha parecido que pueden ser denterés para el profesorado del 2.º ciclo que tiene que enfrentarse al reto que supone la escolarización del alumnadonmigrante.

AUTORES
Hernández Castaño, Pilar / Sesma Usobiaga, Amaia / Ortega Abad, Ima
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
1.49 €
COLECCIONES: Revista Aula Infantil

Contenidos de la revista
EDITORIAL
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    / Tallero i Bonavia, Pilar / Ventura Pujolar, Núria / Güell i Serra, Carme / Tarradas i Torras, Lurdes / Ropero Mochales, Virtudes / Rosés i Noguer, Marta / Batllori i Lleal, Glòria / Ramió i Vilà, Isabel
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