Artículo Proyecto ABP casa: Áreas, porcentajes, proporciones y componentes éticas del contexto immobiliario .
RESUMEN ARTíCULO

A través de una dinámica gamificada, el alumnado debe diseñar y presupuestar una casa emulando eventos de especulación y explotación laboral. El proyecto trabaja con áreas, perímetros y resolución de problemas complejos, y con aspectos éticos vinculados al desarrollo inmobiliario. Se discuten las aportaciones de la actividad a la enseñanza de las matemáticas y la ciudadanía.



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